Conductas innatas. Qué son

Comportamientos no aprendidos

Según las teorías del aprendizaje, aprender puede traer consigo (no de forma obligada) cambios en la conducta de los seres vivos. Sin embargo, existen otro tipo de conductas o comportamientos que se deben a otros factores, como por ejemplo la adaptación y la supervivencia. A este tipo de conductas se les llama conductas innatas: es decir, que no son aprendidas, sino que se heredan mediante la genética. Estas conductas suelen inflexibles, pre programadas y genéticamente incorporadas en cada ser vivo. Por lo que no requieren de un aprendizaje previo. 

Existen tres tipos de conductas innatas:

  • Los comportamientos innatos simples
  • El reflejo
  • El patrón de acción modal (PAM)

Los comportamientos innatos simples. Tropismos, Kinesias y Taxias

Son aquellos comportamientos con los que nace un organismo. Suelen ser respuestas a estímulos concretos, son genéticos y por lo general tienen una finalidad evolutiva: ya sea para la supervivencia o para la reproducción de la especie. Se suelen clasificar en tropismos, kinesias y taxias.


Qué son los tropismos

Son movimientos permanentes de orientación o crecimiento direccional de organismos que no cuentan con movilidad, como las plantas o algunos animales inferiores. Suceden como respuesta a un estímulo ambiental y su objetivo es que todas las partes reciban la misma cantidad de estímulo y la sensibilidad. Los tropismos pueden ser positivos (hacia el estímulo) o negativos (que se alejen de él).

Qué son las kinesias

Las kinesias son respuestas no direccionales al cambio en la intensidad de un estímulo. Se trata de movimientos de orientación más o menos rápidos al azar. El animal intenta una dirección y si no es adecuada, busca otra y así sucesivamente. No es una respuesta del aprendizaje, sino de la repetición. A diferencia de las taxias, la dirección del movimiento no depende de la dirección del estímulo. 

Qué son las taxias

Son reacciones directas a un estímulo buscadas por el organismo vivo. Están orientadas al estímulo que las provoca a diferencia de las kinesias. Pueden ser positivas (cuando se aproximan al estímulo) y negativas (cuando se alejan). Las taxias implican orientación y direccionalidad hacia el estímulo, pero no un propósito voluntario: no tienen una finalidad específica.

Diferencia entre tropismos, kinesias y taxias

TROPISMOKINESIATAXIA
DiferenciasSon movimientos permanentes. Se dan como respuesta a un estímulo ambiental. Su objetivo es regular la cantidad de sensibilización al estímuloCambios en la actividad que no guardan relación con la dirección del estímulo. Se aprenden mediante repetición. Suelen ser en función de factores ambientalesReacciones directas a la dirección del estímulo. Positivas o negativas (cuando se alejan). No tienen una finalidad específica
EjemplosFototropismo (orientación de planta a la luz), Geotropismo (las raíces de las plantas que crecen en dirección al centro de la tierra y los tallos hacia arriba, geotropismo negativo) Hidrotropismo (las raíces de las plantas buscan la humedad)Termokinesis en los insectos (con el aumento de temperatura, las moscas de la fruta, por ejemplo, aumentan su actividad motora). Humidokinesis (aumento en actividad de las hormigas en condiciones de alta humedad, como después de la lluvia).
En humanos: Expresiones faciales como sonreír, fruncir el ceño o levantar las cejas.
Fototaxia en los insectos (ej.: está comprobado que los mosquitos son atraídos por las luces (fototaxia positiva). Termotaxia en los peces (pueden moverse hacia zonas más cálidas o más frías dependiendo de sus necesidades térmicas).
Fototaxia en los humanos: alejarse de una luz excesivamente brillante,

El reflejo. Una de las conductas innatas más conocidas

Reflejo de succión

Son conductas innatas o respuestas a estímulos en las que no se requiere una intervención consciente, como por ejemplo el reflejo de succión en los bebés.

Todos ellos tienen funciones claras como alimentarse en el caso de los bebés. Son reacciones orgánicas, básicas, rápidas, simples e involuntarias.

 

Se suelen clasificar en reflejos primarios o arcaicos (desde el momento del nacimiento, como succión, marcha automática, deglución, búsqueda de los cuatro puntos cardinales, etc.) y secundarios (que aparecen en el desarrollo posterior) como el reflejo del moro o las respuestas posturales. Se consideran unidades funcionales básicas de comportamiento. Sin ellas, los organismos no podrían iniciar sus procesos de aprendizaje.

Patrones de acción modal (PAMs)

PAM comportamiento sexual

Los patrones o pautas de acción modal (PAM) son secuencias de comportamiento más complejas que los reflejos, que se desencadenan por un estímulo específico y que suelen estar genéticamente codificados, teniendo su razón de ser y su evolución en que ofrecen ventajas adaptativas para el animal. Su principal característica es que una vez arrancado el proceso, el patrón se lleva a cabo hasta su finalización, independientemente de los cambios en las circunstancias.

Los PAMs suelen tener que ver con el comportamiento sexual, la defensa del territorio, la agresión o la conducta alimentaria (para animales). En humanos, la sonrisa, el llanto, los besos, abrazos, fruncir el ceño, etc. Se diferencian del aprendizaje en cuanto a que su variación está programada genéticamente. 

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